Dilemmas in feeding basic education students

Authors

  • Sergio Pérez Sánchez ISCEEM

Keywords:

Malnutrition, Overweight, Obesity, Frontal Labeling, Chronic–Degenerative

Abstract

The feeding of infants who attend basic education is in constant dilemmas, firstly, it is within the nuclear family where mainly adults are the ones who define food consumption, regularly in the family space it is a single diet, in Second, family feeding in certain cases is part of generational cultural traditions.
In the case of young parents, belonging to recent generations, their eating practice is strongly influenced by the promotion of industrialized foods for consumption through the media, in that sense, excessive mal- nutrition of girls and boys who attend Basic education is based on products with excess calories, sugars and fats, which leads to risk factors for overweight and obesity.
The permanent increase in the percentages of overweight and obesity in children as a consequence of excessive malnutrition has to be consciously reflected on in the family, school, health agencies and the food industry.

Author Biography

Sergio Pérez Sánchez, ISCEEM

Es Profesor normalista. Licenciado en Pedagogía. Maestro en Ciencias de la Educación. Doctor
en Pedagogía por la Universidad Nacional Autónoma de México. Tiene un diplomado en “Análisis
de la cultura” por la Escuela Nacional de Antropología e Historia. Está adscrito al Instituto Superior de Ciencias de la Educación, y es responsable de actividades de docencia, Investigación,
Difusión y Extensión y Tutoría en los Programas de maestría y doctorado.
Sus publicaciones recientes son: “Deberes éticos de los docentes de educación primaria sobre la
orientación de la nutrición alimenticia para la salud de los alumnos”, en Ramírez Carranza, Lilia
Andrea y Rodríguez López, Javier Isidro (coords), Responsabilidad Social: Una mirada desde
la educación, el desarrollo social y la transparencia, Colombia, Universidad Piloto de Colombia,
(2021), pp. 16 – 30.

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Published

2024-03-19