13 de agosto de 1521: una reflexión del devenir de una cultura
Palabras clave:
Conquista, pluriculturalidad, colonialismo interno, subjetividades emergentes, humanismoResumen
El presente ensayo se derivó de la participación en el Panel “Miradas socioantropohistóricas sobre la caída
de Tenochtitlán”, organizado para conmemorar los 500 años de la derrota de los pueblos originarios. El
contenido se orienta hacia la reflexión de lo sucedido el 13 de agosto de 1521. Dicho fenómeno histórico
socialmente se ha considerado de contenido escolar, ya que tiene la finalidad de perfilarse como parte de la
formación de la identidad nacional. En torno a esta determinación pedagógica conviene seguir haciendo la
pregunta ¿qué tan significativa es la experiencia de la caída de la gran Tenochtitlán en la formación de una
conciencia histórica en los alumnos? La lectura que se propone retoma las contribuciones de especialistas
que han aportado nuevas miradas, cuyos resultados resignifican los fenómenos históricos.
Citas
Benjamin, Walter (2008), Sobre el concepto de historia, Alfredo Brotons Muñoz (trad.), Madrid, Abada.
Bloch, Ernst (1977), El principio esperanza, Felipe González Vicen (trad.), Madrid, Aguilar.
Casas, Bartolomé de las (2006), Brevísima relación de la destrucción de las Indias, Medellín, Colombia, Universidad de Antioquia.
Díaz del Castillo, Bernal (1967), Historia verdadera de la conquista de la Nueva España, Ciudad de México, Porrúa.
Dussel, Enrique (1994), 1492. El encubrimiento del Otro. Hacia el origen del “mito de la modernidad”, La Paz,
Bolivia, Colección Academia.
Dussel, Enrique (2012), Hipótesis para el estudio de Latinoamérica en la historia universal, Buenos Aires, Docencia.
Dussel, Enrique (2019), “Para leer en libertad”, [Youtube], 29 de abril de 2019, <https://onx.la/d3401>, 13 de
enero de 2023.
Echeverría, Bolívar (2010), Modernidad y blanquitud, Ciudad de México, Era.
González, Pablo (2003), Colonialismo interno (Una redefinición), Ciudad de México, UNAM.
Hernández, Miguel (2009), “La filosofía Maya”, en Dussel, Enrique, et al. El pensamiento filosófico latinoamericano, del Caribe y “latino” (1300-2000), Ciudad de México, CREFAL-Siglo XXI.
León, Miguel (1992), La visión de los vencidos. Relaciones indígenas de la Conquista, Ciudad de México, UNAM.
O´Gorman, Edmundo (1977), La invención de América, Ciudad de México, FCE.
Torre R., Jesús de la (2009), “Acciones conjuntas de Alonso de la Veracruz y Bartolomé de las Casas en la
defensa de los derechos de los indios”, en Velasco Gómez, Ambrosio (coord.), Fray Alonso de la Veracruz:
universitario, humanista, científico y republicano, Ciudad de México, UNAM.
Sousa, Boaventura de (2010), Descolonizar el saber, reinventar el poder, José Luis Exeni R., José Guadalupe
Gandarilla Salgado, Carlos Morales de Setién y Carlos Lema (trads.), Montevideo, Trilce.
Velasco, Ambrosio (2008), “El humanismo republicano novohispano y los orígenes de la nación en México”,
en Velazco G., Ambrosio (coord). Significado político y cultural del humanismo iberoamericano en la
época colonial, Ciudad de México, UNAM-Plaza y Valdés.
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional.
